报告清单
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[14]Online English Learning Community for First-year College Students: Action Research in Speaking Confidence and Fluency Building
许 雪敏 上海大学
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[13]Raising Chinese learners’ ELF awareness: a framework for classroom-based instructions with a transformative perspective
Zirui Liu PhD Student The University of Hong Kong
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[12]《国标》视域下综英课程思政的教学
秦 峰 西南交通大学
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[11]"国标“背景下的本科及研究生语言学课程的教学
孔 燕平 上海对外经贸大学
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[10]基于“阅读圈”的报刊英语教学设计与实践
红梅 蒋 绵阳师范学院
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[9]从霍尔理论看大学英语跨文化文本阅读教学
冰 陈 北京大学外国语学院
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[8]Collaborative Writing in Pairs and Learners’ Perceptions
陈 亚琼 中国地质大学（北京）
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[7]The Evaluation on the Coursebook of Translation Theories under the Perspective of Comparative Translation Studies
王 贇 北京师范大学外国语言文学学院
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[6]学思结合的儿童英语拼读规律教学
晓云 白 绵阳师范学院
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[5]Multilingual Identity and Interculturality: Observations on a Compulsory Study Abroad Program for Global Communication Majors in a Japanese University
Albert R. Zhou Musashino University
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重要日期

  • 会议日期

    10月16日

    2020

    至

    10月18日

    2020

  • 09月05日 2020

    报告提交截止日期

  • 10月08日 2020

    摘要截稿日期

  • 10月08日 2020

    摘要录用通知日期

  • 10月14日 2020

    初稿截稿日期

  • 10月14日 2020

    初稿录用通知日期

  • 10月18日 2020

    注册截止日期

主办单位
中国英汉语比较研究会英语教学研究分会
承办单位
北京师范大学
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