摘要清单
我的稿件
526
Strategy Use in Answering Local-level Reading Comprehension Questions in Multiple-choice Format: A Multi-Sample SEM Approach摘要录用

淑婷 张*, 熙萌 唐, 李 航

语言评估与测试 > 语言评估与测试

525
On Pronunciation Teaching Approaches in English Textbook for Senior School摘要录用

紫妍 陈*

中小学英语教学 > 中小学英语教学

524
立足生活 聚焦文化 ——基于主题活动下的小学英语居家课程设计摘要录用

秦 楠*

Task-based Language Teaching > Task-based Language Teaching

523
On Rhetorical Strategies in English Speeches摘要录用

紫妍 陈*, 玉梅 邹

修辞学与文体学 > 修辞学与文体学

522
Using productive vocabulary knowledge and lexical diversity measures to predict different IELTS writing task scores摘要录用

Yajie Li*, Jon Clenton*, Simon Fraser*

语言评估与测试 > 语言评估与测试

521
基于G-DINA模型的英语专业八级阅读认知诊断研究（G-DINA Model-based Research on Reading Cognitive Diagnosis of TEM-8）摘要录用

胡 泊*

语言评估与测试 > 语言评估与测试

520
从英语教材设计看香港高中生批判性思维能力的培养摘要录用

寻 阳*, 淑敏 康

思辨英语教学 > 思辨英语教学

519
从前景化理论看Hamlet四个中译本对平行和变异的翻译摘要录用

贾 茹*

修辞学与文体学 > 修辞学与文体学

518
高中英语课堂教学教师纠错反馈策略探究摘要录用

佳飞 盛*

二语习得 > 二语习得

517
A Comparative Study on the Rhetorical Moves of Abstracts in Published Research Articles and Bachelor’s Theses in Chemical Engineering摘要录用

LU Ping*

专门用途英语 > 专门用途英语

516
TED演讲在英语听力自主学习中的教学设计与应用—支架理论视角摘要录用

晓蕾 杨*

《教学指南》与大学英语教学改革 > 《教学指南》与大学英语教学改革

515
An Application of Question-sequence-based Dialogic Education Strategy in Senior High School English Classroom摘要录用

鸿颖 郑*, 斐然 王, 正翠 黄

思辨英语教学 > 思辨英语教学

514
乡镇中学英语教师专业发展现状及对策摘要录用

山珍 王*

外语教师发展 > 外语教师发展

513
专门用途英语混合式教学生态的构建摘要录用

英力 王*, 海华 王

专门用途英语 > 专门用途英语

511
ESP教师课程领导力：内涵与发展路径摘要录用

卓君 王*

外语教师发展 > 外语教师发展

重要日期

  • 会议日期

    10月16日

    2020

    至

    10月18日

    2020

  • 09月05日 2020

    报告提交截止日期

  • 10月08日 2020

    摘要截稿日期

  • 10月08日 2020

    摘要录用通知日期

  • 10月14日 2020

    初稿截稿日期

  • 10月14日 2020

    初稿录用通知日期

  • 10月18日 2020

    注册截止日期

主办单位
中国英汉语比较研究会英语教学研究分会
承办单位
北京师范大学
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