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620
同伴合作与大学英语思辨教学的实证研究全文待审

蒂 张*

思辨英语教学 > 思辨英语教学

583
577
University EFL Teachers' Beliefs about Critical Thinking Teaching and Their Practices: A Case Study摘要录用

惠莲 朱*

思辨英语教学 > 思辨英语教学

569
Reconceptualization: A Synthesized Framework of Questioning-based Reading Comprehension Strategy摘要录用

潇峰 周*

思辨英语教学 > 思辨英语教学

520
从英语教材设计看香港高中生批判性思维能力的培养摘要录用

寻 阳*, 淑敏 康

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515
An Application of Question-sequence-based Dialogic Education Strategy in Senior High School English Classroom摘要录用

鸿颖 郑*, 斐然 王, 正翠 黄

思辨英语教学 > 思辨英语教学

504
大学生思辨实践追踪性个案研究摘要录用

增宁 胡*

思辨英语教学 > 思辨英语教学

462
外语课程思政建设摘要录用

思辨英语教学 > 思辨英语教学

430
基于思维品质发展的高中英语阅读教学策略摘要录用

连城 谢*

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410
学生思辨能力与英语口试表现关系探究 ——托福综合口语考试案例分析摘要录用

晟恺 殷*

思辨英语教学 > 思辨英语教学

397
Crafting a Space for Critical Literacy in a Chinese EFL Classroom: Insights and Challenges摘要录用

丽娜 孙*

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376
“思辨导向的外语读写课堂教学路径探究”摘要录用

田 华*

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    12 条记录 1/1页
重要日期
  • 会议日期

    10月16日

    2020

    10月18日

    2020

  • 09月05日 2020

    报告提交截止日期

  • 10月08日 2020

    摘要截稿日期

  • 10月08日 2020

    摘要录用通知日期

  • 10月14日 2020

    初稿截稿日期

  • 10月14日 2020

    初稿录用通知日期

  • 10月18日 2020

    注册截止日期

主办单位
中国英汉语比较研究会英语教学研究分会
承办单位
北京师范大学
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