二语学习者写作中的指称选择
第九届中国英语教学国际研讨会
娟 李  南京理工大学
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评价理论视阈下网络软文语篇研究
第九届中国英语教学国际研讨会
红艳 桑  重庆交通大学
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Exploring the Educational Potentials of Artificial Intelligence: A Trial Study in a College-Level Course
第九届中国英语教学国际研讨会
桂芬 戴  中華大學語言中心；Chunyen Lin  中華大學語言中心；Hsin-Li Wang  中華大學語言中心
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A study on rural students' English language learning experiences and influencing factors at an elite university
第九届中国英语教学国际研讨会
晓彦 郭  对外经济贸易大学；宇杰 曹  对外经济贸易大学
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《十四行诗》中语篇隐喻的认知研究
第九届中国英语教学国际研讨会
鹏辉 向  湖南大学（硕士）；海南大学（本科）
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The Study on the Relationship Among Emotional Engagement, Agentic Engagement and English Grades
第九届中国英语教学国际研讨会
青 何  陕西师范大学
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Investigating Chinese University ELT Teachers with and without Overseas Experience and Their Perceptions of Intercultural Communicative Competence Teaching
第九届中国英语教学国际研讨会
潇 张  慕尼黑大学
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Profiling word use in Chinese college EGP textbooks
第九届中国英语教学国际研讨会
晨 汪  广东外语外贸大学
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运用“产出导向法”的读后续写教学策略
第九届中国英语教学国际研讨会
海燕 薛  江苏省南菁高级中学
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Study on the "Trinity" Teaching Mode of Academic English Writing for Graduate Students Based on Production-oriented Approach (POA)
第九届中国英语教学国际研讨会
玉超 孙  中国石油大学（华东）
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