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活动简介

近年来,关于近代中国教育史的研究已成为海内外学界的热点问题,对于年轻一代学人而言,新史料的挖掘,研究视域的转换,关注教育史与近代中国政治、社会、思想、文化的互动,成为了崭新的学术生长点。鉴于此,北京大学历史学系拟于2016年11月25至27日举办“史料与阐释:跨学科视野下的近代中国教育与社会”博士生与青年学者国际学术研讨会。

本次会议设置的初衷在于打通学科界限,鼓励历史学、教育学、文学、社会学、民族学、哲学等各学科的青年学者围绕同一主题展开的多元论述,从而展现不同学科之间学术理念、方法的差异,在求同存异的基础上,实现跨学科交流,继承发扬北京大学“兼容并包”之学术风尚。

我们诚邀上述相关专业的青年教师(1970年以后出生)、博士后、博士生,以及优秀的硕士生,相聚燕园,研讨切磋。素仰您对近代中国教育史的研究热诚,欢迎您届时与会,并发表学术高论。

此次会议不收取会务费。主办方承担京外代表的住宿及餐饮费、京内代表的餐饮费,与会代表的往返交通费用敬请自理。

征稿信息

重要日期

2016-10-20
初稿截稿日期
2016-11-05
初稿录用日期

征稿范围

(1)近代中国的女性、儿童与少数民族教育

(2)近代中国的精英教育与社会教育

(3)近代中国的教育观念与思想文化转型

(4)近代中国的教育发展与社会变迁

(5)近代中国的教育兴衰与政治互动

(6)近代中国教科书研究

(7)近代中国的教育史人物

(8)近代中国的教育团体

(9)近代中国的教育制度与政策

(10)近代中外比较教育研究

(11)近代中国教育史研究的理论与方法

(12)其他与本次会议主题相关的论题

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重要日期
  • 会议日期

    11月25日

    2016

    11月27日

    2016

  • 10月20日 2016

    初稿截稿日期

  • 11月05日 2016

    初稿录用通知日期

  • 11月27日 2016

    注册截止日期

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