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虚拟场景中的思辨与实践——VR探索思政育人新模式

虚拟现实（VR）技术是近年来兴起的一门实用性极高的综合性信息技术，凭借着实践式、沉浸式、交互式的技术特点在教育、党建、展陈、医疗、建筑、制造、机械、设计等领域拥有巨大的应用价值，因此也备受政府重视。国家纷纷出台相应政策大力度支持虚拟现实产业发展。

该作品是一个以学校平台为基础的多样化VR实践教育的展示，其中的作品包含

多项虚拟作品，包括校园拍摄及其建模、虚拟仿真项目等等。其中校园模型项目是由学生团队运用无人机摄影测量技术，通过建模软件进行建模，进一步导入unity中进一步加入到场景中，虚拟仿真项目是与公司联合建造的运用于思政课教学应用中的关键项目。