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数据结构排序算法VR教学课堂
全文待审
黄玉坤(老师) / 江西财经大学
杨智宇(老师) / 江西财经大学
黄恒盛 / 江西财经大学
赖智峰 / 江西财经大学
钟春生 / 江西财经大学
熊智豪 / 江西财经大学
黄紫涟 / 江西财经大学
我们的数据结构排序算法VR教学课堂作品是一个基于虚拟现实技术的教育应用。它旨在通过沉浸式的虚拟学习环境,帮助学生深入理解不同的数据结构排序算法。以下是该作品的功能性指标、技术方法和使用工具的简要描述:

功能性指标:

沉浸式学习环境:通过虚拟现实技术,为学生创造出逼真的三维学习环境,使他们感觉身临其境,提升学习的参与度和体验。

排序算法模拟演示:通过虚拟现实场景,对常见的排序算法(如冒泡排序、插入排序、快速排序等)进行模拟演示,让学生直观地观察和理解算法的执行过程。

交互式学习和实践:结合虚拟现实的交互性,让学生能够动手操作和实践不同的排序算法,加深对算法原理和操作步骤的理解。

技术方法:

虚拟现实技术:利用虚拟现实头显设备和控制器,为学生呈现一个逼真的虚拟学习环境,提供交互式学习体验。

三维建模和场景设计:使用专业的3D建模工具和开发引擎,创建排序算法的模拟场景,包括数据结构的可视化呈现、算法执行过程的动态演示等。

用户交互和反馈系统:通过虚拟现实控制器的交互功能,使学生能够自主操作和实践排序算法,并提供实时反馈和指导。

使用工具:

虚拟现实头显设备:使用主流的虚拟现实头显设备,Pico3 Pro,提供沉浸式的学习体验。

3D建模软件和开发引擎:使用专业的3D建模软件和虚拟现实开发引擎,Unity3d,进行场景建模和程序开发。

编程语言和算法实现:使用合适的编程语言C#实现排序算法,并将其嵌入到虚拟现实应用中。

通过以上的功能性指标、技术方法和使用工具,我们的数据结构排序算法VR教学课堂作品能够提供一种创新、直观的学习方式,使学生更好地理解和掌握排序算法。学生能够在虚拟现实环境中亲身实践和观察排序算法的执行过程,从而加深对算法原理和操作步骤的理解,提升学习效果。我们相信,该应用具有教育上的潜力和实际应用价值。

 
重要日期
  • 会议日期

    11月17日

    2023

    11月19日

    2023

  • 11月30日 2023

    初稿截稿日期

主办单位
中国虚拟现实大赛组委会
中国虚拟现实大赛指导委员会
承办单位
VR中国
中国计算机学会(相城)元宇宙产业智库
协办单位
虚拟现实技术与系统全国重点实验室(北京航空航天大学)
计算机辅助设计与图形学国家重点实验室(浙江大学)
联系方式
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