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88 / 2021-06-25 22:02:41
中国三语初学者英语书面语词汇复杂度发展特征研究
词汇复杂度；三语初学者；书面语；动态使用视角
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本研究基于动态使用视角，从词汇复杂性、词汇多样性、词汇密度三个维度，对中国三语初学者英语书面语词汇复杂度发展特征进行研究。研究发现，三语初学者词汇复杂度各维度的发展并不均衡，且存在“词汇高原”现象，具体而言：1) 三语初学者词汇复杂性总体水平较低，但随年级升高呈增长趋势。2) 词汇多样性较低，总体随年级升高呈先显著增长后缓慢下降趋势。3) 词汇密度水平偏低，但随年级升高而不断增长，先快后慢，且越来越多地使用不同种类的实词。基于研究发现，本研究提出几点中国三语初学者词汇教学的建议。
重要日期
-
会议日期
10月15日
2021
至10月17日
2021
-
09月10日 2021
初稿截稿日期
-
10月14日 2021
注册截止日期
主办单位
中国英汉语比较研究会英语教学研究分会
承办单位
兰州大学外国语学院
联系方式
历届会议
-
2025年10月17日 中国 Chongqing
2025中国英语教学研讨会 -
2024年10月19日 中国 大连
2024中国英语教学研讨会 -
2022年11月05日 中国 天津市
2022中国英语教学研讨会 -
2019年10月18日 中国 武汉市
2019中国英语教学研讨会 -
2018年10月20日 中国 Daxing District
2018中国英语教学研讨会 -
2016年10月22日 中国 重庆市
2016中国英语教学研讨会 -
2015年11月07日 中国 上海市
2015中国英语教学研讨会 -
2013年10月31日 中国 武汉市
2013中国英语教学研讨会 -
2009年10月31日 中国 大连市
中国英语教学研究会2009年年会 -
2008年11月15日 中国 上海市
中国英语教学研究会2008年年会
