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307 / 2021-08-31 19:34:03
基于“产出导向”的大学英语读写结合教学设计——以《新一代大学英语综合教程1》Unit1为例
产出导向法；
全文待审
摘要：如何通过读写结合教学助力学生写作是大学英语阅读教学的重难点。目前以“产出导向法”聚焦大学英语读写结合教学较少，有必要以“产出导向法”为理论，以其配套教材为例，探讨如何结合单元主题展开读写结合教学，实现以读促写、学用结合的目的。研究发现基于POA的读写结合教学能提升学生阅读能力；能帮助学生从中获取话题、写作思路及语言表达等写作资源，有助于学生写作产出。鉴于学生作文存在逻辑性差、语法错误较多问题，未来教学应注重学生思辨能力培养，可适量增加语法教学。
重要日期
-
会议日期
10月15日
2021
至10月17日
2021
-
09月10日 2021
初稿截稿日期
-
10月14日 2021
注册截止日期
主办单位
中国英汉语比较研究会英语教学研究分会
承办单位
兰州大学外国语学院
联系方式
历届会议
-
2025年10月17日 中国 Chongqing
2025中国英语教学研讨会 -
2024年10月19日 中国 大连
2024中国英语教学研讨会 -
2022年11月05日 中国 天津市
2022中国英语教学研讨会 -
2019年10月18日 中国 武汉市
2019中国英语教学研讨会 -
2018年10月20日 中国 Daxing District
2018中国英语教学研讨会 -
2016年10月22日 中国 重庆市
2016中国英语教学研讨会 -
2015年11月07日 中国 上海市
2015中国英语教学研讨会 -
2013年10月31日 中国 武汉市
2013中国英语教学研讨会 -
2009年10月31日 中国 大连市
中国英语教学研究会2009年年会 -
2008年11月15日 中国 上海市
中国英语教学研究会2008年年会
