177 / 2021-06-30 11:28:30

国家语言能力建设视角下中国国际新闻传播人才培养机制研究

国家语言能力建设；新文科；课程思政；新闻传播；英语教学

2021年5月31日，习近平总书记在我国国际传播能力建设第30次集体学习的讲话中指出，讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实立体全面的中国，是加强我国国际传播能力建设的重要任务。

本研究基于我国现有的新闻传播人才培养现状，结合国家语言能力建设目标，试图探索有效传播中国文化、讲好中国故事的国际新闻传播人才培养新模式。

本研究内容包括新时代要求下国际新闻传播人才在建设国家语言战略能力中的重要作用、国际新闻传播人才的素质要求、国际新闻传播人才的课程体系建设、中外联合培养模式、专业实践、教师队伍建设、国际新闻传播人才评价体系的构建等。国际新闻传播人才的课程体系以新文科建设为指导，涵盖新闻传播专业课程、新闻传播英语课程、中国传统文化英语课程、思政课程、媒体技术课程等多学科的交融，并将课程思政贯穿始终。

将新闻传播专业知识、中西方文化、中国思政和外语能力相结合的全方位立体化的培养模式，为培养满足国家语言战略能力建设的复合型国际新闻人具有重要意义，从而为加强我国的对外话语权和国际地位产生积极影响。