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人员密集教室内空气质量对认知能力影响的实验浅析
编号：90 访问权限：仅限参会人 更新：2021-09-23 13:22:25 浏览：653次 张贴报告

报告开始：2021年10月31日 10:40（Asia/Shanghai）

报告时间：20min

所在会场：[E] 墙报 [E] 墙报

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摘要
在人员密集场所中，人员散发是室内CO2和挥发性有机物（VOCs）的主要污染源。高校教室是大学生学习的主要场所，而教室内人员密集、通风差等特点将直接影响学生的舒适感、身心健康和学习效率。为研究不同空气质量条件对室内人员的功效影响，本文在满足热舒适条件下，改变室内二氧化碳浓度，利用主观问卷调查和神经性行为测试的方法，分析得到高校人员密集室内CO2浓度、TVOC浓度变化对室内人员工效的影响。结果表明，在CO2和TVOC的高浓度工况下，人员受试者的认知能力和学习效率相对有所下降。该研究以期为室内空气质量对人员工作效率的影响及控制策略提供科学参考。
关键词
人员密集教室；空气质量；CO2；TVOC；学习效率；评价
报告人
关军
南京理工大学

稿件作者
关军 南京理工大学
王辰星 南京理工大学
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重要日期

  • 会议日期

    12月03日

    2021

    至

    12月05日

    2021

  • 09月15日 2021

    初稿截稿日期

  • 12月05日 2021

    注册截止日期

主办单位
中国环境科学学会室内环境与健康分会
承办单位
武汉理工大学
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