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线上中文教学及实习模式研究

在线教育 中文教学模式 实习模式

线上汉语教学减少了师生互动、生生互动的频率，对语言学习产生了一定的负面影响。同时，新冠疫情也使汉语国际教育专业的实习生难以找到合适的实习岗位。因此，本文拟提出 “大课+小课”的中文线上教学模式，大课（每班25-30人）主要用于汉语综合课教学，小课（每班5-6人）是将大课班级的学生分组进行听说训练。汉语国际教育专业实习生作为助教分配到线上教学班级中，观摩大课积累教学经验，再将所得经验运用到线上听说小课的教学中。该模式能够解决线上教学互动受限的问题，同时也可为汉语国际教育实习生提供锻炼个人专业能力的机会。