摘要详情
33 / 2020-07-09 12:31:09
产出导向法在汉语中级口语课堂上的应用分析
产出导向法（POA）、中级口语、教学应用、问题分析
摘要待审
全球“汉语热”正在不断升温，来华学习的留学生人数逐年增多。在他们学习汉语的过程中，我们发现，学生“学用分离”的情况依然存在，尤其在口语学习中更为明显。针对语言学习中“输入与输出”分离的情况，北京外国语大学的文秋芳教授及其团队构建了“产出导向法（POA）”理论体系，朱勇老师等已经验证了POA理论同样适用于汉语教学。本文主要从如何将产出导向法理论与中级口语课相结合、口语教学中如何引导学生进行“高质量”的产出和出现的问题等方面进行分析，探讨如何更好地将POA理论应用于中级汉语口语课堂。
重要日期
-
会议日期
09月18日
2020
至09月20日
2020
-
08月16日 2020
初稿截稿日期
-
09月01日 2020
报告提交截止日期
-
09月20日 2020
注册截止日期
主办单位
北京外国语大学
承办单位
外语教学与研究出版社
协办单位
《中国ESP研究》
《中国应用语言学》
《外语教学与研究》
《外语教育研究前沿》
《欧亚人文研究》
《国际汉语教育》
《语言政策与规划研究》
《语料库语言学》
《德语人文研究》
《翻译界》期刊编辑部
《中国应用语言学》
《外语教学与研究》
《外语教育研究前沿》
《欧亚人文研究》
《国际汉语教育》
《语言政策与规划研究》
《语料库语言学》
《德语人文研究》
《翻译界》期刊编辑部
联系方式
- Prof. 刘老师/彭老师
- gj******@fltrp.com
- 010*********
