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630
Collaborative Writing in Pairs and Learners’ Perceptions摘要录用

亚琼 陈*

“走向人类命运共同体的英语教学：洞察与前瞻” > “走向人类命运共同体的英语教学：洞察与前瞻”

600
ANALYSIS OF ROBERT’S TRAGEDY AND DREAM IN BEYOND THE HORIZON摘要录用

晴雨 娄*

“走向人类命运共同体的英语教学：洞察与前瞻” > “走向人类命运共同体的英语教学：洞察与前瞻”

593
疫情背景下对合作办学混合式双语教学的优化摘要录用

于 萍*

“走向人类命运共同体的英语教学：洞察与前瞻” > “走向人类命运共同体的英语教学：洞察与前瞻”

399
Problematizing the Construct of College-Level Writing in English: Implications for China’s Belt and Road Initiative摘要录用

Nathan Jones*

“走向人类命运共同体的英语教学：洞察与前瞻” > “走向人类命运共同体的英语教学：洞察与前瞻”

356
认同和语言学习摘要录用

永卫 边*, 艳丽 孟, 晓松 芮, 玲毓 付

“走向人类命运共同体的英语教学：洞察与前瞻” > “走向人类命运共同体的英语教学：洞察与前瞻”

320
Cosmopolitanism to Support Global Literacy Education Globally Connected Learning: Teacher Practices for Education in a Digital, Global Age摘要录用

衣 明*

“走向人类命运共同体的英语教学：洞察与前瞻” > “走向人类命运共同体的英语教学：洞察与前瞻”

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重要日期

  • 会议日期

    10月16日

    2020

    至

    10月18日

    2020

  • 09月05日 2020

    报告提交截止日期

  • 10月08日 2020

    摘要截稿日期

  • 10月08日 2020

    摘要录用通知日期

  • 10月14日 2020

    初稿截稿日期

  • 10月14日 2020

    初稿录用通知日期

  • 10月18日 2020

    注册截止日期

主办单位
中国英汉语比较研究会英语教学研究分会
承办单位
北京师范大学
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