摘要清单
我的稿件
246
Application of “Production-oriented Approach” in ESP Teaching摘要待审

强强 李*

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP研究与教学创新

245
An Indian English Teacher’s Journey of Fostering Research Skills and Enhancing Teaching Competencies Through Co-Book-Review-Writing for TESOL Quarterly摘要待审

TARUN SARKAR, Xianggong Gu*

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > 学术与职业英语教学与研究

244
Development and Design of Tourism English Textbooks under the Background of Belt and Road Initiative摘要待审

Guang Shi*

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP 教材开发与设计

243
基于需求分析的普通院校学术英语教学及尝试A Pilot Teaching of English for Academic Purpose in Local Universities Based on Needs Analysis摘要待审

guimei xie*

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > 学术与职业英语教学与研究

242
A Comparative Move Analysis of Chinese and English Electrical Engineering Research Article Abstracts摘要待审

Zhao Feng*, Zhou Mei

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP语境下的跨文化研究

241
An Analysis of the Options of Multiple-choice Questions in TEM4 Based on COCA摘要待审

He Yushuang*

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP与教育技术

240
Training Model of Business English Discourse Competence for Business English Majors摘要待审

kunkun Chen*

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP研究与教学创新

239
A Critical Commentary摘要待审

Mengqi Hu*

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > 学术与职业英语教学与研究

238
Challenges and Solutions for Transitional Programmes in a Sino-British University摘要待审

Mengqi Hu*

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > 学术与职业英语教学与研究

237
SVM and RNN approaches to validating distributed conjunctions as classifiers for setting discourse functions摘要待审

Tao Ma*

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP语言研究

236
Business English Teachers' Professional Development through Coaching Practice Contests: From the Perspective of Professional Learning Community (PLC)摘要待审

XIA Beibei*, LEI Chunlin, ZHOU Qinqin

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP教师发展

235
Research on Business English blended Teaching Reform Based on SPOC摘要待审

Wang Guifang*

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP课程设计

234
The impact of EAP skills on students' further academic study摘要待审

Bin Zou*, Guhuai Jiang

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > 学术与职业英语教学与研究

233
Pragmatic Identity Construction of English Abstracts Writing of Science and Engineering Postgraduates全文待审

Liu Sitong*

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP语言研究

重要日期
  • 会议日期

    11月15日

    2019

    11月17日

    2019

  • 10月10日 2019

    摘要截稿日期

  • 10月10日 2019

    初稿截稿日期

  • 10月25日 2019

    摘要录用通知日期

  • 11月17日 2019

    注册截止日期

承办单位
重庆大学外语学院
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