摘要详情
212 / 2019-08-31 22:27:36
ESP/EGP Course Modules Design: A Case Study of EAP Integrated Writing in Donghua University
ESP course design,EAP integrated writing,teacher action research,case study
摘要待审
重要日期
-
会议日期
11月15日
2019
至11月17日
2019
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10月10日 2019
摘要截稿日期
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10月10日 2019
初稿截稿日期
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10月25日 2019
摘要录用通知日期
-
11月17日 2019
注册截止日期
承办单位
重庆大学外语学院
联系方式
历届会议
-
2018年11月02日 中国
亚洲ESP学会第二届年会暨全国第七届专门用途英语研讨会 -
2017年10月27日 中国 北京市
亚洲ESP学会首届年会
